1923 Фриденберг. Начальный учебник французского языка. Накопление образов. Экспериментальный метод

Экспериментальный подход и новаторский метод начального обучения навыкам французского языка, получивший усилиями автора распространение после революции. Им сознательно не представлены обучаемым для изучения основные языковые формы - пусть, по мысли автора, учащийся сам накопит богатство образов, пусть каждый сумеет найти и выделить во французском языке из представленных примеров то, что его поразило, не выделяя взаимоотношения отдельных слов. Внутреннее осознание и будет фундаментом знания обучения иностранному языку. Не указано и словообразование (морфология ) языка, поскольку возникновение аналогии с родным языком, по мнению автора, заставит обучающегося внимательнее прислушиваться к звукам, искать известное в чужом.